点阵数量比较

非符号数量比较任务测量近似数量系统（Approximate Number System）的敏锐度：被评者在无法逐个计数的时间内判断两组点阵哪一组更多，正确率随两组数量比值接近而下降。Halberda、Mazzocco 与 Feigenson（2008）发现该敏锐度与数学成就显著相关且独立于一般智力；Piazza 等（2010）报告计算障碍儿童在该任务上存在明确缺陷；Nosworthy 等（2013）的纸笔限时版把符号与非符号各测 1 分钟，本任务采用其非符号段的 60 秒口径。题目按两组数量比值分为四档，并在总面积与数量的方向上等量分为同向、反向两组条件，使被评者无法靠比较墨迹多少作答。本任务与符号数量比较配对使用：两项完成量的差值，是判断困难出在数字符号还是出在数量概念本身的直接依据。