范式定位
听觉数字倒背是数字广度(Digit Span)倒背分测验的标准施测形态,以口头呈现、逆序复述评估言语工作记忆的保持与操作能力,是 WAIS / WISC 工作记忆指数的核心成分,也是本平台语音通道能力的首个消费方。
听觉数字倒背是数字广度范式倒背分测验的标准施测形态:数字以每秒约一个的速度逐个念出,被评者在听完后按与呈现相反的顺序复述。相对视觉呈现,听觉呈现不提供可反复扫视的视觉表象,被评者必须依赖语音环路保持信息,测得的言语工作记忆成分更纯粹;倒背相对顺背额外要求中央执行对保持内容进行反转操作,是工作记忆容量与操作效率的经典测量。
听觉数字倒背是数字广度(Digit Span)倒背分测验的标准施测形态,以口头呈现、逆序复述评估言语工作记忆的保持与操作能力,是 WAIS / WISC 工作记忆指数的核心成分,也是本平台语音通道能力的首个消费方。
被试通过听觉通道接收逐个呈现的数字,依靠语音环路复述维持完整数字串;序列结束后须在工作记忆中反转顺序再逐个输入;系统记录能正确逆序复现的最长数字串长度。
基于 Baddeley 工作记忆模型:听觉言语材料直接进入语音环路,不经视觉—语音转码;倒背额外调用中央执行对存储内容的操作。口头呈现的数字广度倒背被 WAIS-IV / WISC-IV 采用为标准施测方式,顺背 / 倒背差值在学习困难与注意缺陷研究中被广泛引用。
系统以能够完整逆序复现的最长数字序列作为主要结果,并结合完整复现试次与整体正确情况辅助解释;在较短长度停止属于实际表现,不会仅因试次数少判定结果不稳定。
每个序列长度设置两次试次;序列采用数字 0–9 伪随机组合,不包含同数字连续重复;十段数字为同一音色、同一响度的预录人声,语速较常速放慢,所有设备播放同一套素材以保证测评条件一致;单元素呈现时长不小于单段音频有声时长,避免相邻数字叠音;起始长度 2 位;施测前强制声音检查。
主要能力:言语工作记忆的保持与操作(MEMORY_SEQUENCE 引擎记忆容量指标)。辅助能力:中央执行的序列反转操作、听觉注意维持、语音编码与内部复述。
核心指标为 span_score,即至少一次完整逆序复现成功的最长数字序列长度;total_correct 与 accuracy 仅作辅助过程描述。自适应提前终止由同长度全部失败触发,属于计分规则,不作为效度降级依据。与视觉版 TDSB2 分数不互换:听觉呈现不提供视觉表象,两者分别建常模。
结果只反映本次听觉数字序列的编码、短时保持与逆序复现表现;受听力状况、环境噪音、播放设备音量影响,低分须先排除听不清的可能;不能单独作为工作记忆障碍、注意缺陷或学习障碍的判定,也不能与视觉版分数直接比较。
| 规则 Rule | 触发条件 | 行动 |
|---|---|---|
| 超时或漏答过多,建议在安静环境下复测 | 超时比例 > 25% | 建议重测 |