听觉数字倒序记忆

听觉数字倒背是数字广度范式倒背分测验的标准施测形态:数字以每秒约一个的速度逐个念出,被评者在听完后按与呈现相反的顺序复述。相对视觉呈现,听觉呈现不提供可反复扫视的视觉表象,被评者必须依赖语音环路保持信息,测得的言语工作记忆成分更纯粹;倒背相对顺背额外要求中央执行对保持内容进行反转操作,是工作记忆容量与操作效率的经典测量。

辅助能力
专注能力、思维能力
推荐时长
6 分钟
复测间隔
30 天
适用人群
成人、儿童、老年人、青少年
§01

科学范式与测量依据

Scientific Paradigm
范式编码digit_span

范式定位

听觉数字倒背是数字广度(Digit Span)倒背分测验的标准施测形态,以口头呈现、逆序复述评估言语工作记忆的保持与操作能力,是 WAIS / WISC 工作记忆指数的核心成分,也是本平台语音通道能力的首个消费方。

大脑加工机制

被试通过听觉通道接收逐个呈现的数字,依靠语音环路复述维持完整数字串;序列结束后须在工作记忆中反转顺序再逐个输入;系统记录能正确逆序复现的最长数字串长度。

理论依据与参考来源

基于 Baddeley 工作记忆模型:听觉言语材料直接进入语音环路,不经视觉—语音转码;倒背额外调用中央执行对存储内容的操作。口头呈现的数字广度倒背被 WAIS-IV / WISC-IV 采用为标准施测方式,顺背 / 倒背差值在学习困难与注意缺陷研究中被广泛引用。

§02

操作步骤

Operation Steps
1
先完成声音检查:点「播放」,听到说话声后点「听到了」。
2
数字会一个一个念出来,屏幕上不会显示数字。
3
念完后按与听到的顺序相反的顺序输入:最后听到的先输。

系统以能够完整逆序复现的最长数字序列作为主要结果,并结合完整复现试次与整体正确情况辅助解释;在较短长度停止属于实际表现,不会仅因试次数少判定结果不稳定。

§03

测量与结果解释

Measurement & Interpretation

编制与设计标准

每个序列长度设置两次试次;序列采用数字 0–9 伪随机组合,不包含同数字连续重复;十段数字为同一音色、同一响度的预录人声,语速较常速放慢,所有设备播放同一套素材以保证测评条件一致;单元素呈现时长不小于单段音频有声时长,避免相邻数字叠音;起始长度 2 位;施测前强制声音检查。

能力映射

主要能力:言语工作记忆的保持与操作(MEMORY_SEQUENCE 引擎记忆容量指标)。辅助能力:中央执行的序列反转操作、听觉注意维持、语音编码与内部复述。

量化指标

核心指标为 span_score,即至少一次完整逆序复现成功的最长数字序列长度;total_correct 与 accuracy 仅作辅助过程描述。自适应提前终止由同长度全部失败触发,属于计分规则,不作为效度降级依据。与视觉版 TDSB2 分数不互换:听觉呈现不提供视觉表象,两者分别建常模。

边界须知

结果只反映本次听觉数字序列的编码、短时保持与逆序复现表现;受听力状况、环境噪音、播放设备音量影响,低分须先排除听不清的可能;不能单独作为工作记忆障碍、注意缺陷或学习障碍的判定,也不能与视觉版分数直接比较。

§04

能力关系

Ability Relations
主要能力域
记忆能力主测维度
辅助能力域
专注能力思维能力
推荐时长
6 分钟
复测间隔
30 天
适用人群
成人、儿童、老年人、青少年
§05

效度规则

Validity Rules
规则 Rule触发条件行动
超时或漏答过多,建议在安静环境下复测超时比例 > 25%建议重测
§06

任务参数

Task Parameters
练习试次
3
正式开始前的热身试次数
起始序列长度
2
正式测评开始时需要保持并复现的项目数
最大序列长度
8
当前人群参数允许递进到的最长序列
每级试次数
2
每个序列长度下安排的正式试次数
位置池规模
10
任务可使用的不同空间位置数量
回忆窗口
15000 ms
序列呈现结束后的最长复现时间
单项呈现时长
1200 ms
每个刺激项目在屏幕上的呈现时间
项目间隔
300 ms
序列中相邻刺激之间的时间间隔
§07

计分指标

Scoring Metrics
主要指标
最长完整复现序列
最长完整复现序列总正确次数正确率